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Online: Modulreihe Gewaltschutz umsetzen – Handlungsfähigkeit stärken. Modul 5: Prävention Teil 3: Grenzen, Regeln, Konsequenzen

Im Wintersemester 2024 startet die Modulreihe „Gewaltschutz umsetzen – Handlungsfähigkeit stärken“. In elf Online-Modulen werden die wichtigsten Kompetenzen und Herangehensweisen zum Aufbau und zur Begleitung nachhaltiger Gewaltprävention am Schulstandort erarbeitet. Gewaltschutzkonzepte zu erstellen und aktive Gewaltprävention und -intervention in Bezug auf die verschiedensten Formen von Gewalt zu entwickeln und umzusetzen ist Aufgabe jeder Schule. Diese

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Online: TOOLBOX Beziehungen, Grenzen, Konsequenzen

Aufbauend auf der Grundlage förderlicher Beziehungsgestaltung braucht es klare und verstandene Regeln. Regeln zeigen den Handlungsspielraum auf, schaffen Orientierung und ermöglichen die Wahrung persönlicher Grenzen. Ein solider Rahmen, der die Person stärkt, Orientierung und verlässliche Strukturen bietet sowie nicht erwünschte, destruktive Handlungen fürsorglich zurückweist, gestaltet einen sozialen Lernprozess – auch im Erlernen gewaltpräventiver Haltungen. Konsequenzen

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Burnout Prävention

Pädagogische Hochschule Vorarlberg Liechtensteinerstraße 33-37, Feldkirch, Vorarlberg, Austria

Vorbeugen durch Sensibilisierung und Vermittlung von Gesundheitsbewusstsein sowie konkretem Rüstzeug im Umgang mit Belastungen und Stress Seminarbeschreibung: Die Versicherungsanstalt öffentlich Bediensteter, Eisenbahnen und Bergbau (BVAEB) möchte im Rahmen dieser Fortbildung einen Einblick in das Thema Gesundheitsförderung verschaffen und gleichzeitig die Teilnahme an einem fachlichen Input mit Gesundheitsbezug ermöglichen. Zu Beginn der Veranstaltung wird das Thema

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Online: Vorsorge und Stressabbau durch gezielte Bewegung

Ganzkörper-Training, d. h. eine Mischung aus Entspannung/Wohlbefinden und gesunder Kräftigung. Die Bewegungsserie beinhaltet Elemente aus Pilates, Qi Gong und funktionellen Übungen; ein Theraband ist die optimale Ergänzung für die letzte Einheit. Das Training ist für alle Fitness-Levels geeignet. Zusätzlich präsentiert Ihnen die BVAEB ihre Angebote in der Gesundheitsförderung am Arbeitsplatz Schule.

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Online: TOOLBOX Kinder psychisch kranker Eltern

Über 300.000 Kinder in Österreich haben einen psychisch erkrankten Elternteil, daher ist es äußerst wahrscheinlich, dass Lehrende immer wieder solche Kinder unterrichten werden. Das Wissen über die Auswirkungen sowie mögliche Hilfestellungen für diese Schüler:innen soll in dieser Fortbildung vermittelt werden.

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Online: Supervisionsgruppe für Lehrpersonen 2

Im WS 2024/25 gibt es die Möglichkeit, an 3 Terminen die eigene pädagogische Tätigkeit samt Arbeitsumfeld zu supervidieren. Supervision bedeutet: lat. super-videre = überblicken; Supervision dient der Psychohygiene, der Unterstützung von Arbeitsprozessen und der Qualitätssicherung Es können alle Termine unabhängig voneinander besucht werden. Was kann ich in einer Supervision für mich tun? Meine Rolle als

20 Euro

Herz & Organisation: Menschlichkeit im Schulsystem

Bildungsdirektion Wien Wipplingerstraße 28, Wien, Wien, Österreich

Auch wenn viele Klagen einen anderen Eindruck vermitteln: Kaum ein Beruf bietet heute so viele Möglichkeiten zur persönlichen Entfaltung wie der Lehrberuf. Die gesetzlichen Rahmenbedingungen sind so offen gefasst, dass sie den Lehrer:innen einen weiten Spielraum der pädagogischen Umsetzung ermöglichen. Und je mehr die Lehrer:innen es schaffen, diese Freiräume zu erkennen und für sich und

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Online: Essen für die Zukunft: Klimaschutz am Teller

Ehrgeizige nationale und europäische Klimaziele sind gesetzt: der „Green Deal“ und die „Klimaneutralität Österreichs bis 2040“. Was bedeutet das für unsere zukünftige Ernährung? Dürfen wir weiterhin alles essen? Welchen Produkten soll man sich verweigern? Ist Bio tatsächlich besser? Wie sieht eine nachhaltige Esskultur aus? Unsere Ernährung und die Art, wie wir Lebensmittel produzieren, beeinflussen sowohl

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Online: TALK – Konfliktlösung und Rollenklarheit aus systemischer Perspektive

Persönlichkeiten bilden ist eine Reihe des ZGMP mit dem Ziel, Persönlichkeitsbildung umfassend zu beleuchten und zu reflektieren. Das Zentrum für Gewalt- und Mobbingprävention und Persönlichkeitsbildung ermöglicht einen Diskurs zwischen Expert:innen, Wissenschafter:innen und Pädagog:innen anzuregen und anzuleiten. In diesem Bildungsgespräch tauschen sich Expert:innen zu zentralen Themen der Persönlichkeitsbildung aus und stehen im Anschluss für die Zuhörer:innen

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