Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos

Das Buch befasst sich mit psychopathologischen Auffälligkeiten und emotionalen Besonderheiten im Kindes- und Jugendalter. Die Grenze zwischen Normalität und Pathologie ist fließend und abhängig vom Entwicklungsalter, der Persönlichkeitsentwicklung und zahlreichen Risikofaktoren. Übungsanleitungen, Strategien, Skills und Geschichten sollen Menschen, die therapeutisch und pädagogisch mit Kindern und Jugendlichen arbeiten anregen, Neues zu probieren und die Anleitungen für die individuellen Bedürfnisse auszubauen. Das Buch richtet sich an Pädagoginnen/Pädagogen, Psychologinnen/Psychologen, Kinder- und Jugendtherapeuten/-therapeutinnen, Ärzte, Ärztinnen, Sozialarbeiter/innen, Pflegepersonal und Angehörige von Kindern und Jugendlichen mit emotionalen Problemen.

Inhalt

1.Teil
Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter
– Entwicklung
– Bindung und die Entwicklung der Persönlichkeit
– Emotionale Entwicklung
– Die Entwicklung der Identität
– Die Sprachentwicklung
– Das Spiel
– Resilienz

2. Teil
Psychische Störungen im Kindheits- und Jugendalter
– Entwicklungsdefizite – psychosoziale Risikofaktoren

Persönlichkeitsstörungen bei Kindern und Jugendlichen
– Symptomatik der Persönlichkeitsstörungen (PS)

Borderline-Störung bei Kindern und Jugendlichen
– Ursachen und Konzepte
– Invalidierung

Selbstverletzendes Verhalten (SVV)
– Formen der Selbstverletzung (SVV)
– Funktionalität von SVV
– Auslöser
– Therapieansätze

Essstörungen
– Diagnostische Kriterien
– Anorexia nervosa (Magersucht)
– Bulimie (Bulimia nervosa)
– Binge-Eating-Störung
– Adipositas
– Therpieansätze

Autismus
– Ursachen
– Genetik
– Forschung
– Neuropsychologie
– Frühkindlicher Autismus
– Asperger-Syndrom
– Therapieansätze

Rett-Syndrom
– Verlauf
– Genetik
– Therapieansätze

Selektiver Mutismus
– Therapieansatz

Umschriebene Entwicklungsstörungen
– Störungen von Verhalten und/oder Emotionen
– Lernstörungen
– Intellektuell-kognitive Störungen
– Komorbiditäten
– Therapieansätze

Reaktive Bindungsstörung des Kindesalters
– Auffälligkeiten
– Therapieansätze

Lese- und Rechtschreibschwäche
– Ursachen
– Testverfahren
– Auffälligkeiten
– Therapie

Bindungsstörungen des Kindesalters mit Enthemmung
– Auffälligkeiten

ADS/ADHS
– Begriffe
– ADHS und Gesellschaft
– Die Geschichte der ADHS
– Prävalenz
– Ätiologie
– Genetik
– Exogene Risikofaktoren
– Biochemische Faktoren
– Neuroanatomie und Neurophysiologie
– Neuropsychologie
– Depression und PTSD
– Diagnostik
– Hochbegabung und ADHS
– Symptomatik
– Komorbidität und Differentialdiagnose
– Komorbidität und Erwachsenenalter
– Differentialdiagnostik
– Pharmakotherapie der AD(H)S
– Psychostimulantien
– Psychotherapie der ADHS
– ADHS-Erfahrungsbericht einer Mutter

Affektive Störungen im Kindes- und Jugendalter
– Prävalenz
– Stimmungsschwankungen
– Depression
– Manisch-depressives Kranksein (MDK)
– Suizidalität bei Kindern und Jugendlichen
– Affektstörungen im Rahmen schizophrener Psychosen
– Diagnostik
– Therapie
– Prognose
– Stigmatisierung

Angststörungen im Kindes- und Jugendalter
– Definition
– Einleitung und Symptomatik
– Ätiologie
– Neurobiologie
– Diagnostik
– Differentialdiagnosen
– Komorbidität
– Therapeutische Ansätze
– Schulangst

Somatoforme Störungen im Kindes- und Jugendalter
– Prävalenz
– Genetik
– Prognose
– Therapeutische Ansätze

Die Posttraumatische Belastungsstörung
– Gefühle
– Diagnose
– Risikofaktoren versus Resilienz
– Genetik
– Neurobiologisches Modell
– Komorbidität
– Pharmako- und Psychotherapie
– Symptome
– Hilfe und Unterstützung durch Familie, Schule und Therapie

Sucht
– Alkohol
– Illegale Drogen

3. Teil
Reformpädagogik und alternative Schulsysteme
– Historischer Rückblick
– Reformpädagogik
– Gesunde Lehrer – Gesunde Schule
– Tiergestützte Therapie und Pädagogik

4.Teil
Werkstätte
– Übungen – Skills – Strategien – Ideen in Prävention und Therapie

Emotionsregulation
– Übungen für jüngere Kinder
– Beobachtung der Gefühle
– Der Wunsch-Laden
– Spiele gegen Wut
– Entspannungstechniken

Achtsamkeit
– MBSR-Methode (Mindfullness Based Stress Reduction) nach Jon Kabat-Zinn
– Achtsamkeit und ZEN
– Übungen

Stress-Toleranz – die Notbremse

Soziale Kompetenz – Zwischenmenschliche Skills

Anhang zum Kapitel ADHS
– ADHS-Hilfestellungen

5. Teil
Literatur-Werkstätte
Märchen
– Die Nixe im Teich
– Der Teufel mit den 3 goldenen Haaren
– Das Mädchen ohne Hände
– Das eigensinnige Kind
– Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern
– Hans mein Igel
– Vom Bäumchen, das andere Blätter hat gewollt
– Rotkäppchen
– Das häßliche Entlein
– Goldilocks and the three bears
– Moderne Märchen und Geschichten
– Texte zum Nachdenken von Sonja Sutor

Literaturverzeichnis
Sachverzeichnis