RaumBildung 1

In dieser Broschüre werden Beispiele architektonischer Gestaltung von Bildungsräumen vorgestellt, die zukunftsweisend für die Schularchitektur sind.

Inhalt

Vorwort
Montessori-Volksschule Heilgereuthe/Dornbirn

• Freiarbeit durch räumliche Arragements unterstützen
• Prinzipien für die Gestaltung einer vorbereiteten Umgebung
• Das ganze Schulgebäude ein Lern- und Erfahrungsraum

PVS St. Thekla/Wien

• Schulraumentwicklung als Anstoß für und Antwort auf Schul- und Unterrichtsentwicklung
• Raumentwicklung im Rahmen eines interdisziplinären Projekts
• Ein Trakt als Pilotprojekt
• Klassenübergreifender Werkstattunterricht

Vorarlberger Mittelschule Alberschwende

• Opening Mind – Möglichkeitsräume eröffnen
• Zusammenarbeit Pädagogik, Politik, Architektur und Kunst
• Offene Lernformen, individuelles Arbeiten und neue Technologien verlangen nach einer Systemumkehr
• Optimale Nutzung der vorhandenen Fläche
• Mein Schreibtisch – meine Klasse – meine Stufe – meine Schule
• Offene Unterrichtsformen sind von der Raumsituation und den Materialien her organisatorisch jederzeit leicht umsetzbar
• Designer-Handwerker-Projekt unter Einbeziehung der Schüler/innen
• Schule: Arbeits- und Lebensort – auch für Lehrer/innen
• Erfahrungen nach einem Jahr Arbeit in der neuen Lernwelt

Karosen Schule, Tampere/Finnland

• Gebaute Pädagogik
• Mensa und Bibliothek als Zentrum
• Schule – ein Raum für die Arbeit in Teams

Literaturnachweis
Bildnachweis