Schluss mit Cybermobbing!

Cybermobbing ist unter SchülerInnen zu einem ernsten Problem geworden, aber bisher gibt es keine wirksamen Präventionsstrategien. Dieses Programm überträgt nicht einfach herkömmliche Anti-Mobbing-Strategien auf die neue Art zu schikanieren, sondern klärt SchülerInnen gezielt über die Gefahren der »Neuen Medien« auf – und zeigt ihnen Wege aus dem Dilemma. Das Programm richtet sich hauptsächlich an SchülerInnen der Klassen 5-7 und kann auch von LehrerInnen ohne besondere Internet- und Medienkenntnisse durchgeführt werden.

Inhalt

1. Einleitung
2. Cybermobbing in Theorie und Forschung
2.1 Was ist Cybermobbing?
2.2 Ist Cybermobbing gleich Mobbing?
2.3 Wie häufig kommt Cybermobbing vor?
2.4 Gibt es Risikofaktoren für Cybermobbing?
2.5 Hat Cybermobbing Folgen?
2.6 Was tun bei Cybermobbing?
2.7 Das Präventionsprogramm »Surf-Fair«
2.8 Material und Anlaufstellen zur Prävention von Cybermobbing
3. Das Präventionsprogramm »Surf-Fair«
3.1 Anleitung zur Nutzung des Manuals
3.2 Einstieg
Übung 1: Onlinechaos
Übung 2: Meine Medienwelt
Übung 3: Autogrammstunde

3.3 Schwerpunkt
Übung 4: Cybermobbing gegen Max (Film)
Übung 5:Tagebucheintrag
Übung 6: Gedanken und Gefühle
Übung 7: Ampel
Übung 8: Ballast
Übung 9: Steckbrief
Übung 10: Mini-Theater
Übung 11: Einfach zuschauen?
Übung 12: Cybermobbing und du
Übung13: Alles nur Spaß?

3.4 Abschluss

Übung 14: Reflexion
Übung 15: Klassenvertrag
Übung 16: Blitzlichtrunde
Übung 17: Pinnwandgezwitscher

4. Kopiervorlagen
5. Anhang