Schulen gesund leiten

Schulleiterinnen und Schulleiter haben wesentlichen Einfluss auf die Wirksamkeit und die Nachhaltigkeit von gesundheitsfördernden Maßnahmen in der Schule. Ihre Haltung und ihr Vorbild bestimmen eine gesundheitsfördernde Schulkultur, eines der wichtigsten Merkmale einer gesunden Schule, maßgeblich mit. Gesundheit, Arbeitszufriedenheit und Motivation von Lehrpersonen hängen stark mit dem Leitungshandeln und Führungsverhalten von Schulleiterinnen und Schulleitern zusammen. Ein bedeutsamer Aspekt gesunder Leitung ist auch die Selbstfürsorge, zum Beispiel durch einen konstruktiven Umgang mit Stress oder Entlastung durch Delegieren.

Die Praxisbroschüre widmet sich den vielfältigen Aspekten gesundheitsfördernden Leitens und Führens in der Schule. Hilfreiche Praxistipps sowie ein Überblick über Unterstützungsangebote für Schulleiterinnen und Schulleiter ergänzen die Broschüre.

Inhalt:

• Rolle und Aufgaben der Schulleitung
• Schulleitung und Gesundheitsförderung
• Schulleitung und Gesundheit von Lehrpersonen
• Gesundheit von Schulleiterinnen und Schulleitern
• Praxistipps & Methoden
• Literatur & Quellen
• Serviceteil: Unterstützungsangebote für Schulleitungen