Sex und Gewalt in digitalen Medien

Das Handbuch befasst sich mit Gewalt – speziell sexueller Gewalt – im Zusammenhang mit digitalen Medien und wurde insbesondere für den Unterricht und die Jugendarbeit entwickelt. Es enthält 23 Übungen, die in Österreich bereits erfolgreich in der Praxis erprobt wurden. Lehrende finden darin Tipps aus der Praxis für die Prävention sowie mögliche Vorgehensweisen bei Anlassfällen in der Schule. Der Ratgeber enthält auch eine Reihe von Beratungsstellen, bei denen sich jugendliche Opfer von Gewalt niederschwellige Hilfe holen können.

Inhalt

1. Mediengewalt und medienvermittelte sexuelle Übergriffe
1.1 Passive Mediengewalt: Konsumieren und Zusehen
1.2 Aktive Mediengewalt: Produzieren und Ausüben
1.3 Wer ist gefährdet? Opfer von sexueller Belästigung und Grooming im Internet
1.4 Kinder und Jugendliche stärken

2. Die Rolle der Schule – Prävention und Hilfe
2.1 Warum soll sich die Schule mit Mediengewalt beschäftigen?
2.2 Gewaltprävention in der Schule
2.2.1 Klassenaktivitäten zur Sensibilisierung
2.2.2 Regeln über die Mediennutzung in der Schule
2.3 Vorfall in der Schule – Warnhinweise für Lehrende
2.3.1 Umgang mit jugendlichen Täter/innen (Gewalt in der Schule)
2.3.2 Wie kann Gewalt-Opfern im Umfeld der Schule geholfen werden?

3. Hilfe und Beratung für die Opfer finden
3.1 Online-Beratung
3.1.1 Was ist Online-Beratung?
3.1.2 Vorteile der Online-Beratung
3.1.3 Wer berät wen?
3.1.4 Chat, E-Mail, Forum – was ist besser für mich und meine Situation?
3.1.5 Kriterien für eine empfehlenswerte Online-Beratung
3.2 Andere Formen der Beratung
3.3 Beratungsstellen in Europa
3.4 Tipps für Kinder und Jugendliche: Hol dir Hilfe!

4. Übungen
Umgang miteinander
Übung 1: „Schatzkiste“
Übung 2: „Gefühlswürfel“
Übung 3: „Model und Fotograf/in“
Übung 4: „Schlagfertig reagieren können“
Übung 5: „Nein!“
Umgang mit Medien
Übung 6: „Mein Medientagebuch“
Übung 7: „Zum Totlachen“
Übung 8: „Ich hab’ Angst vor …“
Übung 9: „Gewalt in Medien analysieren“
Umgang mit Gewalt
Übung 10: „Was mich zornig macht!“
Übung 11: „Let’s fight it together“
Übung 12: „Happy Slapping: Was darf man – was nicht?“
Übung 13: „Täter/in und Opfer – wer ist was?“
Übung 14: „Eltern sehen das anders! Oder: Words hurt“
Übung 15: „Eingreifen oder nicht?“
Umgang mit sexueller Gewalt
Übung 16:“Liebe oder Nicht-Liebe?“
Übung 17: „Was darf sein? Wo sind die Grenzen?“
Übung 18: „Fake-User/innen im Internet entlarven“
Übung 19: „Opfer von sexueller Gewalt werden“
Hilfe suchen und finden
Übung 20: „Mir geht’s schlecht!!“ – Notwendigkeit von Hilfe erkennen
Übung 21: „Wer hilft mir?“ – Beratungsstellen kennen lernen
Übung 22: „Was ist zu tun, wenn…?“ – Hilfe bei Cyber-Mobbing
Übung 23: „Gute Beratung finde ich…“ – Qualitätskriterien in der Beratung